國小成績好不代表國中成績好！家長做好這2點，孩子國中才不會掉隊

如果孩子在整個國小階段閱讀書目比較少，或者僅僅喜歡閱讀漫畫類簡單的書目，對孩子的學習幫助其實並不大。

很多家長反映，自己孩子就是不喜歡閱讀，家裡也買了很多書，用了各種辦法都沒用，逼著孩子閱讀，孩子就是不願意讀，加上孩子性格越來越叛逆，在培養孩子閱讀興趣方面，家長就無能為力了。結果孩子的語文成績越來越差，尤其是寫的作文，真是讓人一言難盡，每次作文都扣分很多。

之所以會出現這樣的情況，主要還是因為家長沒有給孩子選對閱讀書籍，家長僅僅是從自己的視角來選擇書籍，覺得什麼書對孩子學習有幫助就買什麼書，並沒有結合國小生的閱讀心理來挑選書籍。

2. 和國小階段養成的思維習慣和思維能力有直接關系

國中除了學科增加外，各學科的知識點難度也加大，思維復雜化，如果孩子思維能力不強，綜合理解能力不足，學習就會變得越來越吃力，鄰居家女兒楚楚就是這樣的情況。

我也去過楚楚家很多次，我發現楚楚家裡書很少，平時楚楚媽喜歡讓楚楚刷題，做試卷，楚楚看書也只看一些漫畫書還有一些簡單的童書，忽略了對楚楚閱讀興趣培養，以及思維能力的訓練。

正是因為這樣，在國小階段知識結構簡單的情況下，楚楚的學習成績一直名列前茅，但是到了國中後學習成績就斷崖式下降了。